一位家長來學校找我處理孩子的問題，事情解決後，家長和我閑聊，問起為何學校沒有設立家教協會？這位家長問得好，為什麼有些獨中沒有設立家教協會？而我所服務過的數所獨中，有些也沒設立家教協會。
通常會問這樣問題的人一般上都是年輕的家長，這讓我回想起去年在笨珍有網民在臉書上出言不遜，聲稱要成立家教協會來監督學校董事部，雖然口氣囂張，令人不敢恭維，但可以理解這些年輕網民對華文教育的基本常識很薄弱，加上以為在網絡上發言不必負責任，難怪會大放厥詞。
如果關注全國獨中的情況，部分學校確實有家教協會，只是有些稱之為家教聯誼會，一般上這些獨中家教協會都是在董事部的許可下成立，並成為董事部屬下單位。至於那些沒有成立家教協會的獨中，董事部就通過和校方行政單位的合作，與家長建立關系，由於各校的發展條件不一致，因此各校都有各自的處理方式。
反映在華小和國民中小學就不一樣，因為根據教育法令規定，學校必須設立家教協會，目的為關注親師合作和維護師生利益等事項，一般上都是如此。
董事部是經營學校決策者
華小被教育部直接管轄，必須遵照官方指示去執行任務，至於獨中屬於私立學校，成不成立家教協會，這是董事部的主權，只是華小和獨中都是我國華文教育的陣地，受到過去歷史的影響，各校都有董事部，董事部才是經營學校的決策者，只是華小直接受控於教育部，在對待家教協會方面，當然和全國的國民中小學是一致的，只是華小的家教協會都成為華小董事部的支援單位，形成親密的合作伙伴。
其實早在上個世紀七十年代初，政府要求在中小學設立家教協會，對華小而言，是一項具有威脅性的政策，因為華小擁有董事部，華小家教協會的設立，就是為了要取代董事部的地位，並讓董事部淪為學校的財務組，因此華小董事部對這方面的戒備心非常強烈。然而，你有張良計，我有過牆梯，歷史的演變結果，家教協會和董事部竟然成為學校的華教盟友，和校友會形成華小所謂的“三機構”，大家各司其職，至於學校最高決策單位，仍非董事部莫屬，因為董事部受托於華社，只要攸關華教生死權益，董事部必定捍衛到底。
年輕的網民不知天高地厚，信口雌黃之醜態令人噴飯，但也令人感觸。明白這個事實，就能了解為何華小董事部要把學校決策主權緊抓不放。改朝換代之前尚且如此，改朝換代之後，仍然要堅持下去，任何影響到董事部主權的政策，都不會被華社諒解，若想越過雷池一步，就跟你死過！
（光明日報／評論．作者：王楨文）
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