【浑忘春秋】门已宣布打开，学生仍在门外

5月中旬，高教部宣布，持统考文凭并在大马教育文凭国文考获优等、历史及格者，可申请3所国立大学4项中文相关课程。申请原定6月30日开放，到了7月下旬，申请平台与审核细节未公布。部长面对追问，只说需要核查。门已宣布打开，学生却仍站在门外。

这起事件值得追究的，不只是行政迟延，而是政策长期存在的“宣布—搁置—再解释”循环。华社常以“小拿破仑”形容官僚体系设卡，但把责任全推给无名官员，也是卸责。内阁既已议决，部长便须确定主责单位、期限与问责机制。政治领导若无法落实决定，改革便只剩新闻稿。

更须看清，“统考加二”并不等于承认统考。它只是为符合国文与历史条件的统考生，开放中文课程的有限通道。这样的安排虽比封闭前进一步，却仍把统考置于例外和行政裁量之中。学生得到的不是权利，而是一项随政策解释变动的机会。