【國會】教長：數字化 健康 政策 數因素致教師提早退休

（吉隆坡23日訊）教育部長法麗娜指出，據調查所指，造成教師提早退休的因素包括數字化、健康問題、代溝與政策改變。

她在國會為感謝國家元首施政禦詞辯論進行部門總結時說，教育部認真看待教師提早退休有增加趨勢的問題，並已進行調查探討原因。

她聲稱，調查也顯示，吸引教師持續工作的原因是收入穩定、家庭、退休福利和個人福利。

“為解決教師提早退休問題，教育部採取了一系列措施，包括成立教師委派和調派委員會，以鑑定政策的改變、相關課程及對教師需求造成影響的新生人數，進而確保在教師招聘與委派上取得平衡。”

其他的措施亦包括：

– 根據職缺和學校科目需求，持續不時進行教師招聘

– 每年開放四次教師調動，以便教師流動更易於進行，並填補鄉區學校的教師空缺

– 透過“科目群”措施提升教師委派和調派