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2022年“國際學生評估計劃”(PISA)報告在上月初旬公布,相較疫情前2018年有所下降。根據教育部(學校運營)副總監阿茲曼說,這種下降情況並非大馬獨有,因為全球有不少國家也出現表現下滑情況。
教育部副總監的說法,不完全是對的,卻也不全然是錯的。根據數據,共有13個國家PISA評估的得分有提高,58個國家下降,2 個國家的得分維持不變。 不過,自上一次PISA評估(2018年)至今,整體平均水平在數學科目上下降了17分、閱讀下降11分、科學成績小幅下降4分。
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疫情不是惟一因素
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