【中學華裔輔導教師研習營閉幕】諳華文輔導師短缺林興南：需華文教師效勞

2019-09-17

（馬六甲16日訊）馬來西亞國民型華文中學校長理事會主席林興南指出，有的學校因諳華文的輔導教師出現短缺，造成校方在進行輔導工作時，需要借重華文教師效勞。

基於此，華文教師具備基本的輔導教育知識和技能，是有百利而無一害的。

他今日為2019年馬來西亞中學華裔輔導教師研習營主持閉幕禮致詞時，贊揚這項為期三天的研習營，對提升華文教師和輔導教師的素質，有著積極正面的作用。他

他說，輔導教師，尤其是專業全職的輔導教師，乃每一所中學不可或缺的教育工作者，今天的輔導是多方面，除了傳統的職業輔導，也涵蓋學習性向、愛好、能力、心理健康等，因為今天的學生處在21世紀多變充滿未知數的未來，所處的環境導致他們的心理發展也是復雜多層面的。

他對馬來西亞臺灣教育文化協會自2013年成立以來，每年都聯合馬臺兩地的大專學府如拉曼大學、國立彰化師範大學、輔仁大學和各個協辦單位主辦“馬來西亞中學輔導教師研習營”深表感激與贊賞。

馬來西亞臺灣教育文化協會執行長馬秋南、甲州教育局華文科督學賴水和、馬六甲中學華文教師聯誼會主席甄子雲、各州教育局華文科督學也出席觀禮。

會上，主辦單位也頒發結業證書予121名來自全國各地的中學輔導教師。