東霹

鑒定適合就讀硬技職課程 155中五生考察工業學院

(怡保11日訊)155名來自霹靂州內7所華中的中五生,通過了人格類型與興趣測試後,被鑒定為適合就讀人力資源部的硬技職課程,因此受邀到怡保工業訓練學院實地考察。

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人力資源部長政治秘書張誌堅今早出席這項活動,歡迎155名學生的到來。

他表示,人力資源部是於去年9月,聯合拉律馬登博愛福利協會及蘇丹依德利斯教育大學高級講師塗修威博士(物理系)進行2項學術研究,包括通過專業及社會科學方法為中學生,特別是後進生進行興趣自測,了解學生的人路類型和興趣,是否適合就讀人力資源部的硬技職課程;同時,研發出通過科學、技術、工程和數學教育概念的方式,激發中學生就讀技職教育。

他說,參與第一期研究的共有7所華中,其中213人被老師選中參與研究。通過自測後,再選出155名有興趣就讀技職教育的學生參與實地考察。

“以自測的方式挑選出學生參與實地考察計劃,目的是要提高中學生和離校生對技職培訓的認識,以提高技職教育的參與和就讀率。

“這樣一來,有助我國加強技職培訓工作,積極應對席卷全球的工業4.0革命性挑戰的大趨勢,提高國際競爭力,加快現代化步伐,使國家持續發展,社會持續繁榮,經濟持續增長。”

他表示,上述的研究方式,是以改編自美國職業指導專家霍蘭德興趣自測一種調查問卷。霍蘭德認為人的人格類型、興趣與職業密切相關。興趣是人們活動的巨大動力,凡是具有職業興趣的職業,都可以提高人們積極性,促使人們積極地、愉快地從事有關職業,且職業興趣與人格之間存在很高的相關性。

他說,這是繼早前在沒有篩選下安排學生實地考察方式不奏效,就讀國內工業訓練學院的人數沒有提高,因此,人力資源部改以自測的方式,向華中學生推介工業訓練學院。他相信這種方式能夠招收更多華裔學生,他們即將在這批學生於年尾參與大馬教育文憑考試後,再跟進和與他學生面試。

他表示,人力資源部有意在全國70余所華中推行這項計劃,不過,這得需要撥款進行,提供載送學生到工業訓練學院參觀的津貼。

他指出,2018年,國內的工業訓練學院學生達1萬5910人,巫裔學生占 80%、華裔學生占1%(219人)、印裔學生占5%(824人),其他種族占13%。去年就讀國內工業訓練學院的學生則有1萬5429人,其中華裔學生人數只占1%,人數增加至212人。

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