身體力行成學生典範 老師下河清理垃圾

（仕林河17日訊）國小老師放下身段，自動自發到仕林波瑪打花園（Taman Slim Permata）附近的巴侖河，走下河道在泥沼上打滾、與水蛭共處，只為了清理河牀撿垃圾，讓河水恢復清澈，打造幹淨的生態環境，身體力行的舉動是學生良好的典範。

這名來自彼索1墾殖區國小的老師依斯邁（40歲）受《每日新聞》訪問時指出，在清理巴侖河後，流向1公里外 仕林河的河水變得更流暢。反之，在這之前，他得清理河里的水草，而這些水草卡著不少飄浮的垃圾，如瓶子、塑料容器和桶子。

“這些垃圾相信是在近期的水患中順著河水飄到這里來，之後便卡在水草里。”

他說，當他在清理河岸時，整個環境看起來很乾淨，因此促使他把河里的垃圾撿起來 ，讓河水更清潔，順便能夠在河里下網捕魚。他在這條河里捕捉的魚，包括重達8公斤的鯰魚、生魚和ikan teroboi，除了用來烹煮午餐，他也會把魚送給鄰居食用。

巴侖河河岸之前都長滿野草，不過最近水利灌溉局在巴侖河進行清理工作，以解決甘榜巴侖水災問題，以致巴侖河河岸也變得煥然一新。依斯邁指出，居民的責任是協助地方政府維護地方上的河流。

“我沒有辦法忍受垃圾，如瓶子和塑料容器在河里飄浮，因此我只有把清潔河流當作我的日常工作。這條河里有很多體積蠻大的水蛭，雖然每次我把腳踩在河里時，都可以看到水蛭開始靠近我，但這並無法阻止我繼續清理河流。”

他表示，當河流受到保護，河里的各種生物才會繁殖，進而給予漁民帶來收入。水利灌溉局清理河流的努力，是應該受到贊揚的，畢竟在確保河水流暢的同時，也能夠確保河流的功能和永續受到保障。

他說，作為老師，他們常常強調保護環境的重要性，因此，身體力行更有說服力，能夠作為學生的一個典範。

依斯邁的身體力行，獲得霹靂州蘇丹納茲林殿下的表揚，於今日頒發獎狀給他。納茲林殿下指依斯邁志願清理巴侖河的舉動，不只可以讓河流順暢，防範水災，也可以讓河里的生物繁殖，給予陸地漁民收入。

殿下指依斯邁作為一名老師，顯現了老師專業的良好領導典範，並應獲得國內師生學習。