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董教總:人數雖減少 90%華裔孩子就讀華小

(八打靈再也14日訊)董教總指出,雖然華小的華裔學生人數與過去相比有所減少,一些華裔生選擇進入私立學校和國際學校,但整體而言,絕大部分的華裔家長還是把孩子送到華小就讀,保守估計有超過90%華裔家庭的孩子在華小接受基礎教育。

董教總今日發表聯合文告說,華小辦學也獲得非華裔家長的青睞,吸引越來越多友族同胞把孩子送往華小就讀。

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文告表示,在華裔學生減少及非華裔學生增加的情況下,就出現了華小華裔生的比例在10年內下跌,而友族學生的比例則增長的情況。然而,這並不表示華裔家長和學生不再選擇華小,這是大家必須厘清的疑慮,以免造成誤解。

文告指出,教育部高級部長莫哈末拉茲日前在國會下議院的書面回答表示,華小的非華裔學生比率在10年內有所增加,但華裔生的比率卻下跌了將近8%,但部長並沒有進一步說明實際情況,導致一些人誤以為華裔家長不再為孩子報讀華小,進而做出錯誤的詮釋。

文告說,根據全國人口普查報告顯示,各族人口的生育率皆有下降的趨勢,惟華裔生育率下跌的情況較為嚴重。

“除了華裔家庭的少子化現象造成華小華裔學生人數出現逐年減少的情況,事實上,國小和淡小也因為人口生育率下降而同樣面對學生人數減少的問題。”

“不過,隨著馬來人及土著的生育率有所回升,國小的學生人數在近兩三年來也有所增加。”

文告指出,根據部長提供的數據,在2010年,非華裔學生占華小學生人數的 11.84%,而到了2020年,非華裔學生的百分比則提高到19.75%。

“這也意味,隨著非華裔學生人數的增長,華小的華裔生的比例從2010 年的 88.16%,減少至2020年的80.25%。”

文告說,教育部的數據在在顯示,華小是各源流小學不同種族學生就讀比例最高的學校。這不但說明了華小的辦學獲得友族的肯定,同時也證明華小是多元族群的學校。

“各族群孩子都可以在華小一同愉快學習,這不但不會破壞國家團結,反而有助於促進不同族群間的認識與了解,一切蓄意抹黑華小破壞國民團結的言論亦不攻自破。”

文告指出,多源流學校是我國的特色和優勢,政府不僅有責任保留現有多源流學校的教育制度,更應該把強化各源流學校列為共同目標,讓各族學生都享有平等的國家教育資源。

文告說,隨著華裔生育率的大幅度降低,華小的華裔生學生人數減少是必然的現象。目前當務之急的是,必須確保華裔家長繼續把孩子送到華小就讀,讓華小持續穩健發展。

“綜合相關的資料和數據,在報讀私立小學和國際學校的各族群學生當中,華裔學生占了較大的比例。這對以華裔子弟作為主要生源的華小來說,是一項巨大的挑戰。”

文告表示,根據教育部的資料,目前就讀國際學校的學生人數比私立學校的學生人數多出了一倍,足以說明國際學校受歡迎的程度。

“盡管國際學校收費昂貴,但越來越多有經濟能力的各族家長選擇把孩子送到國際學校,除了是希望讓孩子接受英文源流的教育,更多時候是因為對我國的教育制度感到失望,包括過於註重考試和僵化的學習糢式、朝令夕改的教育措施讓人無所適從,也引起了不滿。”

文告說,隨著國際學校的蓬勃發展,華小要繼續成為家長和學生首選的學校,華小的辦學者就必須加倍努力,並根據時代需求做出相應的改革,全面提升華小的教育素質。

“華教工作者和廣大華社今後必須共同努力,與時俱進,打造具有特色的校園文化。”

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