自幼學英文 半途修中文 慧海法師禪意書法得人心

在中國潮州出生的慧海法師於10歲時隨家人移居沙巴州斗湖,並在當地一家天主教小學接受英文教育。六十年代,他負笈英國修讀電腦科學和企業管理學系,並考獲電腦科學碩士和企業管理碩士學位。

雖然他擁有上述理科專業知識,但他卻發現修讀理科多年的經歷使得他的情感表達能力薄弱,而他在多次與西方人交流後才發現,西方人對自身的文化歷史都很了解,這時,他才驚覺自己也應該學習母語,以了解自己的文化與根源。

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於是,他在大學畢業回國後決定自修中文。當時,他勤於閱讀中文字典,並用中文與人溝通,而他到這時才發現中文字的奧妙。

“中文字了不起之處是一個單字配上其他不同的單字,就會產生不同的意思。例如‘神’加上‘話’,就變成‘神話’,若配上‘通’則是‘神通’,配上‘經’則是‘神經’。”

學語文訣竅不靠翻譯

即使他早年只接受英文教育,但他在學習中文時並不覺得困難。“我在英國結識了一名英國人,他不止會說母語──英語,也會說法語和意大利語,我在與他交流後發現,他學習語文的訣竅是不靠翻譯。於是,我在學習中文時也使用這方法,即在不靠翻譯的情況下,直接用中文與人溝通。而且,我也堅持每次用中文溝通時只說中文,而不會把英文混雜在內。日子久了,我的中文自然有所進步。

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“在學寫中文字時,我才發現中文字都是依四方形形成。當我找書法老師學寫書法後才發現,書法是一門博大精深的中華文化與藝術,它的奧妙取決於你揮毫時的心情與態度。”

學習書法多年的慧海法師說,每個學習書法的人都必須從學寫楷書開始,當掌握到寫楷書的基本技巧後,就得開始創造出屬於自己的風格。

“中文字的精髓在於其形狀,因此,寫書法時可以自由地創作自己的風格,而不一定得局限於刻板印象中。我的書法之所以能自成一格,那是因為我在寫行書時不受草書的影響。即使是不懂草書的人在欣賞我的作品時,也能鑑賞其中的藝術。”

雖然他是半途出家學習中文和書法,但他過去多年來的努力,卻使得他的書法墨寶深受海內外收藏家的鍾愛,法國原創藝術協會更稱他為“現代禪意藝術書法大師”,顯見其藝術造詣深受各界肯定。

辦佛教大學 領養300貧困生

慧海法師每年都會在國內舉辦書法義展,並將所得收入捐給大馬佛教大學。

這所大學是他於2005年所創辦,校址落在彭亨州一座叢林內,佔地50公畝,而該校每年領養逾三百名貧困學生,並提供這些學生免費的佛教教育,此外,該大學也同時開班培育幼兒及青少年。

2008年,中國四川發生大地震時,慧海法師為了助災民渡過難關,在深圳會展中心舉行的國際文化產業博覽交易上,他把3幅書法作品拍賣所得的約10萬元人民幣(約6萬令吉)捐給四川大地震賑災基金。

“我剛開始籌辦義展時,一幅作品所獲得的捐款只是大約50令吉而已,當時,這些捐款都是作為大馬佛教大學的教育基金。直到2008年,那3幅作品才得以以約10萬元人民幣的拍賣價成交,當我把這筆款項捐給四川大地震賑災基金後才發現,原來書法除了可以是用來鑑賞的藝術傑作,同時也可以通過拍賣所得來援助更多有需要的人。”

他從不為自己的書法作品定價,那是因為他不為名利而揮毫。“我寫的書法都與禪宗有關,我都是依當下的心境寫書法,而非依據靈感,有時則是為慈善義舉寫書法來籌款,而不是藉由寫書法來提高名利。”

因此,他過去曾多次義賣書法作品,並將所得義款全數捐給學校和慈善機構,為華校、獨中、非營利機構和慈善機構獻出一份力量。

二胡伴書法義演籌教育基金

兩年前,新加坡國寶級音樂家黃歆峰到慧海法師創立的大馬佛教大學演出後,因為很欣賞慧海法師為佛教事業的付出與奉獻,以及慧海法師創辦大馬佛教大學的教育理念和他藉領養貧困學生來發展佛教的精神,而萌生與慧海法師同台義演,以便為大馬佛教大學籌募教育基金的想法。

慧海法師披露,那是他們首次合作義演。“在這場義演中,我寫書法,他拉二胡。我們籌備了約2年,終在今年6月10日和12日分別於檳城和吉隆坡舉辦‘一筆二胡話人生’慈善義演,並獲得廣大民眾的熱烈迴響,成功為大馬佛教大學籌募教育基金。”

慧海法師除了常常通過義賣書法作品來推展佛教,他也經常帶領年輕人積極走入社區,以實際行動來關懷社會民眾、學校和公益團體的需要。

“我的外表看起來像86歲,其實我才68歲。”他打趣地說。由於他常以幽默風趣的態度與弟子相處,使得他與年輕人之間毫無代溝。

“我常鼓勵學佛的年輕人多走入社區關懷民眾,而不是只顧着唸書和工作,以便年輕一代得以培養出善的人性本質,且成為心地善良的人。”

書法助練專注力

從八十年代寫書法至今,慧海法師覺得,書法藝術不但助他鍛煉專注力,同時也令他的內心平靜,而他的心境也比從前更自在。“如果內心有太多埋怨、不滿、煩躁和挑剔,那就很難寫出一手好的毛筆字。

“書法是一門很深奧的藝術,我從書法中體會到禪悅。每當寫書法時,手上的毛筆與手的力度都需配合得很好。如此一來,在拿捏每一筆的深、淺、撇、捺、鉤時,才可通過下筆的輕重、粗細、剛柔等方式的融合來呈現出更多的變化。”

他認為,現代社會極需善的本質來創造和諧,而書法正是一個可以平衡心靈的藝術,以提升人性本善的本質,包括愛心、仁德、善良和感恩等。唯有內心充滿善的本質,才能寫得一手好字,反之亦然。

“書法藝術的價值不能以金錢來衡量,因此,我除了為慈善而寫,有時也因為心情愉快或心血來潮而揮筆,這些即興創作的作品往往都是為了滿足我的喜悅之心而形成,並不是為了名利而創作。”

每當投入於書法世界時,慧海法師筆下的字體字形都會隨着當時的心情而有所變化,由於他多在心情愉悅的情況下完成作品,所以他的書法多數顯得豪邁灑脫又神采飛揚。

他把書法視為一種創作,每天一點一滴的寫出風格自成一格的墨寶,從其作品中不難發現其書法作品字如其意,神態動人。

藉書法與民眾分享法喜

即便慧海法師的書法作品常被視為有禪者的意境,且藝術水平備受肯定,但他依然謙虛地說,他並非專業的書法家,而是藉由寫書法來提升心靈層次,同時,他也希望能和更多民眾分享其書法藝術。

“不一定只有文學家或對中華文化有特別研究的人可以揮毫書法,畢竟我們都可以通過寫書法來提升心靈上的寧靜。人在學寫書法時必須具備恆心,勿輕易半途而廢。若是寫錯字,也應檢視自己疏忽的原因,如此才能把自己的不好心態和習慣修正過來。”

他越是勤練書法,越能發現不同的意境。“每一個字都有它的時間性,雖然筆劃一樣,但是同樣一個字在早上和晚上書寫時,所呈現的力度與心情卻不一樣。”

每一次他在揮毫時,都在心靈空間尋找一個突破點,以便能跟更多民眾分享法喜,而這也促使他每一次的書法創作都充滿生活力與藝術價值。

光明日報/劉楚珊 2016.08.10

 

 

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