【楣来眼去】评量

在孩子成长的过程中，总是避不了“评量”。在幼儿园阶段，我们评量的尺，量的是孩子“能不能照顾好自己”和“怎么跟这个世界相处”。

你今天被打分了吗？仔细想想，我们现代人简直活在一个“处处被打分”的大型评量场里，上学要考试、上班要打 KPI、开车要考驾照，连吃个饭，店家为了取得好评价，会藉由好评链结：“今天用餐满意吗？欢迎给五星好评吧！” 希望赢得顾客的好评价，便以各种小礼物吸引换取流量。

“评量”这件事，从古代科举考试决定能不能当官，到选拔宫女看仪态举止，几千年来大家都在用不同的尺去量别人。对幼儿园老师来说，观察跟评量也算是每天的内建功能。每天看着刚入园的小不点，脑袋里便开始运转了：这孩子今天吃饭顺不顺利？会不会自己穿鞋子、收拾玩具？能否知觉上厕所，且能用语言表述？跟小朋友抢玩具会不会等待轮流？跳跃的时候稳不稳？ 这些画面每天都在我们脑海里像放电影一样走过。