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教長:若復課保持社距 不超過20學生1課室

(吉隆坡12日訊)教育部高級部長莫哈末拉迪說,當學校重開及複課時,上課方式將與過往不同,如一間課室內只允許不超過20名學生上課,以保持社交距離。

 

他於昨晚11時接受第三電視清談節目訪問時透露,即使教育部宣布學校可以重開,也只有中五及中六的學生先行回校上課。

 

他說,為了在校內實行社交距離,班級人數將因此減少,如原本35人的一班,如今必須減少到一班16至17人。

 

“人數最多的一班只能允許不超過20人,這還是考量到課室面積較大的情況。”

 

此外,莫哈末拉迪說,學校複課的情況也會與過去不同,例如食堂為了避免擁擠,很多食物可能會先行打包好進行外帶。

 

線上慶教師節

 

“從3月到5月,學生已有很長一段時間沒有上課,教師因此需要啓發新的動力,讓學生回校上課。由於不同家庭背景的學生受到行動管制令的影嚮也不同,這也是教師必須了解的。”

 

他說,未來的上課情況也會有所不同,譬如學校將會加強線上教學以及在家教學。

 

莫哈末拉迪說,教育部會在學校接近重開的日期前公布更多詳情,學校為了應對新冠肺炎疫情,因此將會制定更多標準作業程序。

 

他表示,今年依然會慶祝教師節,但會改為通過線上方式進行,包括通過社交媒體公布活動。

 

教育部於昨天公布每年5月16日慶祝的教師節主題,今年第49屆教師節的主題為“為了知識從師,建設新世代”(Berguru Demi Ilmu, Bina Generasi Baharu)。

 

教專:滯留鄉下 應放寬教師居家辦公

 

全國教學專業職工會(NUTP)總秘書陳發福促請教育部高級部長莫哈末拉迪,在有條件行動管制令期間放寬條件,讓滯留在鄉下或郊外地區的教師繼續居家辦公,但必須向學校負責人匯報居家教學的工作。

 

他於今日發文告說,既然學校仍未複課,學生依然在假期中,教師沒有必要在這段期間被強制回到學校執行工作。

 

“即使教師沒有回到校內執行工作,學習與簡化(PdPc)教學依然可以順利進行。”

 

沒必要強制回校工作

 

他說,縣教育局也監督學習與簡化教學的進行,而且通過教育部的學習媒介穀歌教室(Google Classroom),有教師和學生每天登錄的數據。”

 

“因此,教專促請教長放寬條規,讓有意在有條件行動管制令期間,繼續在鄉下或郊外地區服務的教師,不會面對紀律處分。”

 

陳發福說,教專希望教育部發出的指示不會被各級別局長誤解,因為若指示過於糢糊,各部門執行的指示將存在差別,如此一來,教師很難確定這些指示是否來自教育部的直接指示。

 

他說,這是因為有很多來自局長的指示,只是通過Telegram或WhatsApp等應用程式,如沒有其他機構執行的書面資料。

 

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