國內
教部分享轉型承諾願景 援助學前教育減低輟學
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(吉隆坡24日訊)教育部今日分享了教育轉型的承諾及願景,此舉是為朝向一個更公平、包容性、符合當下及具有彈性的教育系統。
教育部長法麗娜配合2023年國際教育日,發布視頻傳達上述的訊息。
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她聲稱,教育部的目標是一個多重領域投資,在學前教育及童年發展階段給予更顯著援助。
她提到,為達成此事,該部將優先展開證據收集,針對學生的學習弱點展開預測性資料分析,通過提前預警資料系統,發展及推行目標性幹預,並減少學生輟學的可能性。
她也將確保直接影嚮學生教育的貧窮課題得以解決,其中的努力會通過讓所有利益相關者達成良好的溝通協調,包括國內學校。
也是聯合國教科文組織的大馬全國委員會主席的法麗娜表示,教育部也專注在人類尊嚴層面,通過加強軟性技能去灌輸學生們良好舉止、道德及廉潔。
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她提到,教育部會繼續發展及升級所有學校的資訊工藝基礎設施,從而強化學校的數字教育政策框架,並保持其素質。
部長說,未來的教育需教師及學生擁有數字素養及能力,從而為他們準備不會過時的教育。
“加強與科技服務供應商及國際團體的合作至關重要,從而加強他們的數字能力。”
“教育部也在2013年推出教育大藍圖,擬定了12年路線圖及全面性的框架,以便落實一個永續性轉型的教育系統。”
 
 
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