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教總:30校長待填補 華小缺逾千教師

(吉隆坡5日訊)教總最新展開的問卷調查顯示,截至今年1月31日,全國1171所華小當中,共有1197個教師及30個正副校長的空缺,顯示華小依然面對師資不足的問題,特別是微型華小的情況必須獲得政府的加倍關注。

“無論如何,隨著681位教師學士課程華小組畢業生在今年2月15日到各校報到,再加上21位華小合約教師(臨教)正等待調派通知,扣除了這702位新進教師和臨教,全國華小目前還有大約500個師資空缺必須填補。”

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調查也顯示,根據1171所華小的回饋,在今年2月至12月期間將有110名正副校長及437名教師退休。

“這意味華小在今年內將增加547個新的師資空缺,而且這還不包括申請提早退休的老師人數。”

教總表示,教師榮休、離職、擢升等因素,使華小的師資空缺將繼續增加,嚴重影響學校的正常運作。

教總今日發文告說,部分教育局在開學前突然對資深老師進行調動,也對學校造成許多問題,並引起廣泛的不滿。

霹隆臨時調動情況嚴重

根據調查,在教育局臨時調動老師的課題上,以吉隆坡和霹靂州的情況較為嚴重。

“吉隆坡共有27所華小收到當局通知調走校內的資深老師,涉及的老師多達86人;而霹靂州的下霹靂縣,有8所華小的37位資深老師被調動,曼絨縣則有13所華小的20位老師被調動。”

教總說,各教育團體和學校董家教,包括教總都反對當局臨時調動老師的措施。

“許多家長也自動發起聯署運動,要求當局取消有關不合理的調動,以免影響學生的學習。但是教育部卻無視民意,一意孤行,引起大家的不滿。”

教總說,掌校者也希望教育部根據學校的師資需求來分派老師,同時一些學校也面對缺乏學校書記、學前教育班助理等的問題。

調派過多不諳華文教師

另外,教總表示,一些學校反映被派來過多不具華文資格的語文老師,由於無法分擔其他科目的教學,這導致校方在安排這些老師的教學時面對許多困難,對學校的運作造成一定的影響。

“若要妥善解決未來三年的華小師資短缺問題,作為短期和緊急的措施,教育部就必須馬上聘請足夠的合約教師(臨教)來填補有關的空缺。”

教總說,教育部也須開放合約教師的教職給受政府承認的私立和國外大學的畢業生申請,以鼓勵更多有意願的年輕人加入教師行列。

教總促請教育部與董教總定期召開會議,以根據華小的實際需求,採取有效和迅速的行動,妥善解決華小師資的種種問題。

“華小師資短缺問題必須多管齊下加以解決,特別是教育部必須和華教團體緊密配合。”

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