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教局建議只休息一週 鼓勵假期照常上網課

(檳城27日訊)經過兩個半月的網絡教學後,目前開始進入5月份的學校假期,不過州教育局鼓勵各校在這兩週學校假期裡繼續網絡教學,但非強制性,由各校與家長溝通以達共識。

檳島東北縣華校督學陳書欽受訪時說,在學校假期裡有些家長要與孩子們享受天倫樂,所以沒有強制學生繼續線上學習,校方可通過教師們適當編排。

他說,當局有為學校提供指南,比如首週假期讓師生獲得休息,次週才開始提供線上作業。

非強制要求

輔友小學校長李鳳枝受訪時說,該校在首週假期會先讓師生享受開齋節與學校假期,好好過節,次週才依照當局準繩繼續線上教學,但不強迫學生學習。

“本校會根據各班級老師教學編排,提供適當作業予學生充實假期。”

她認為,在管制令期間展開的網教模式,老師們都承受外間看不見的負擔與壓力,網教是新嘗試,要耗時備課,在校取材很方便,但家裡備課很辛苦,加上教師本身也有子女要監督。

她說,該校老師們在管制令期間很主動,通過線上教學、線上直播上課、WhatsApp群組溝通等,讓學生趕上課業,但也只能做到60%學生響應,因為有些家長已復工,有些學生家裡缺電腦。

“還好各班級主任都有安排了家長信息群組,盡量做到不忽略每名學生。”

重返校園學習互動

共和小學家教協會主席陳榮堅認為,儘管疫情下仍無法恢復正常教育,但家長仍希望孩子們可重回校園學習。

“現場教學與網教不同,學生可學如何與人交流,那是成長一部分。”

網教面對網絡問題

他說,網教不只老師辛苦,家長也需要時間適應和克服家中網絡設備不夠問題。

“學生每天上網課的時間只有一兩小時,並不比平時上課天長,很多課業網教緩慢,學生吸收量不比以往多。”

韓江中學家教協會主席吳松文說,該校行管令開始第一週起就開始在線教課,進展令人鼓舞。

“身為家長,若非行動令需要居家工作和要監督子女線上學習,還真沒體會到對學校和老師的依賴有多大。”

他說,子女在家學習未必都能自律,沒準時起床和進食,回校園是有規範固定上課和休息時間。

新港崇正小學家教協會主席曾家麟說,他也有當講師線上教學經驗,他不曉得學生的學習態度如何,有者自律,有者不專注,這要到考試才清楚。

“從心理學來看,開學後學生的學習態度變化會是新的挑戰,這需家長和與校方配合。”

 

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