北馬地方

師資不足 課室有限 檳66%華小需輪流上課

(檳城2日訊)教育部長昨日宣佈學校將於7月22日全面復課,校方可從3個復課模式中選擇其一來復課;檳城90所華小中有60所因為師資不足以及課室受限問題,被逼選擇輪流上課模式復課。

教育部提出3個復課模式供學校參考,即一個上課時段模式、兩個上課時段模式,以及輪流上課模式。

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檳州一名華小校長告訴光明日報,教育部早在6月24日發函通知各校有關復課的3個模式,若學校全面復課後無法讓所有學生在同一個時段上課,可採用上下午班或輪流上課模式進行。

他說,檳城華小普遍受到師資不足問題困擾,很多學校都無法讓學生在同一個時段回校上課。

僅30校勉強同時上課

“學生人數不超過200名的學校佔了三分之一 ,即只有30所包括18所微型華小,這些學校勉強可讓學生在同一時段回校上課。”

他說,由於要遵守社交距離,每個班級必須一分為二,比如六年級M班將分為6M1、6M2班授課,若老師在6M1班授課,6M2就通過視頻上課。

“在這樣的情況下,學校的設備必須很充足,包括學校網絡要‘給力’,當全校19班在同一個時間上課時,學校的網絡是否能應付,這還是一個未知數。”

他說,第二個問題是,若學生在沒有老師的情況上通過視頻上課,學生能否待在座位上學習,這就涉及紀律問題。

“我們最擔心的若有學生頑皮打鬧,跌倒受傷,那麼家長就會來學校興師問罪。”

這名校長指出,目前該校已經向教育部作出建議,把每班學生分為兩組,這個星期先讓A組學生上課,B組學生就在家上網課,下個星期讓B組學生上課,換成A組學生在家上網課。

他說,這種輪流上課的模式即可減少學生紀律問題,同時也可以讓所有學生有機會回到學校上課。

“家長也不需擔心孩子無法跟上課業,因為A組學生的學習內容,老師會在下個星期教授B組學生同樣的課業內容,沒有任何學生的課業會被忽視。”

“無論如何,這個輪流上課建議已經交給教育局,目前仍在等待教育局核准。”他說,師資是最讓學校頭疼的問題,尤其很多華小已經向教育局申請臨教,可是至今仍未獲得批准。

“除非教育部能夠分配更多老師給華小,否則輪流上課選項是唯一能夠行得通的方案。” 他希望教育部理解,在需要保持社交距離的情況下,大部份華小並沒有足夠的課室與師資讓所有學生回校上課。

王仕發:全校復課挑戰大

全國校長職工會會長王仕發指出,國內很多華小仍面對師資不足的問題,若要國內華小學生在本月22日全面復課,對華小是一個非常大的考驗。

他接受光明日報訪問時指出,目前唯一能夠解決的方案,是讓學生輪流上課。至於是以一個上課時段或兩個上課時段模式來復課,就需要胥視學校課室與師資是否充足而定。

他說,本月15日率先讓五年級與六年級學生復課並不會對學校構成任何問題,不過本月22日全校學生同一時間復課,那麼國內華小就會面對考驗。

他指出,目前國內華小仍在探討復課的解決方案,並在本月15日校方作出選擇後把決定呈給州教育局與縣教育局。

他說,其掌管的學校已經在探討把一班分為兩班,並通過視頻讓學生在學校同步上課的可行性,以確保所有學生都獲得學習機會。

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