好評副刊

【渾忘春秋】獨中統考不隨波逐流

2年多的疫情,對我國各領域造成的影響可說非常大,有些甚至具有顛覆性的意義,這也看出疫後時期的新時代已經來到,所有人都必須去面對和適應。當然,首先第一個全民要面對的時代考驗,就是通貨膨脹對整個社會經濟所導致的重大影響,這個生活變化當然是自然趨勢。

至於在教育上,我們也看到了國家教育重大的變革趨勢已經形成,教育部長宣布廢除國民中學PT3考試,加上也廢除小學UPSR考試,宣告我國的教育改革又走向新的發展里程碑,應試教育在一定程度上面對更大幅度的制度調整,希望能讓學生在學習中邁向快樂而有素質的教育目標。

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各國倡導教育改革

對於教育部長的重大宣布,我國國民學校教育以外的民間教育系統應該要如何配合?教育部廢除PT3考試,那麼跟PT3考試相等的初中獨中統考,董總又要如何去看待呢?這是華社所關注的問題。

這30年來,世界各國都在倡導教育改革,從理念的調整到制度的改革,教育和各種領域的互動,對教育改革起到一定程度的影響。如今網絡科技已經完全成熟,東西方的教育思想交流更甚於從前,尤其亞洲國家的教育改革,除了保持既有的思想傳統之外,也在觀摩其他國家的教改理念。當然,這些外來的教改理念也必須要經過消化,才能形成了新的特色。這種情況也反映在獨中。

獨中辦學方針靈活

教育部長宣布廢除國民中學的PT3考試制度,能否影響獨中的初中統考,還需要觀察和檢討。至於小學UPSR考試廢除,目前也看不出對獨中的招生工作有多大的影響,這表示獨中教育經過了數十年的發展,全國60餘所獨中在辦學上大同小異,獨中教育和國民中學教育並沒有可比性。獨中的辦學方針靈活,初中統考重在基本的學術評估,一般上獨中都將之結合到學校的評估範圍內作為其中一項參考。

疫後時期的各種政策變化仍在持續著,尤其教育關係到國家和民族的未來,需要更長的時間去實踐和探討,當前進入全球化的時代,網路技術把人類的世界完全顛覆了,傳統的教育模式也面對被顛覆的命運,應試教育從制度上進行改革,也昭告國內的教育正朝著新路向前進。

(光明日報/評論.作者:王楨文)

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