這個年代要提倡閱讀確實很不容易，感覺到身邊很多人都不讀書了，要想找間像樣的書店去逛，也沒幾間。到大眾書局吧，那裡應該可以找到愛書的人。
買書的人少了，讀書的人應該也少了，也許現今科技發達，大家都讀電子書，可是也沒看到幾個人手捧平板電腦看電子書，他們刷手機看臉書，多過翻閱紙本書。其實何止少人閱讀紙本書，連報紙也沒有幾個人去翻閱，因為人們可以從手機社交軟件上讀到網友分享的新聞資訊。
這真是一個不愛讀書的年代。這些年來我經常有機會南上北下，在巴士上、火車裡，不曾看過有人手捧一本書在閱讀，整個旅程是寧靜的，但不是為讀書而寧靜，而是因為看手機和聽耳機。
這是個不愛讀書的年代
在學校裡，提倡閱讀的決心一直不變，然而時代畢竟變了，變得很多人都不愛讀書，要想讓學生培養手捧一本書的好習慣，變得越來越不容易了。為什麼呢？因為整個社會風氣變化了，變得沒有幾個人願意去提倡閱讀。
每天早上的晨讀，還可以看到初一的學生人手一冊，大家認真閱讀。當走到高中部的班級，看到能夠拿出一本好書來靜心閱讀的似乎不多，而且有些人也沒在閱讀狀態之中，看了令人心疼！大好的早晨時光，學生竟讓光陰就此流逝，只留下一臉茫然而已。
我幫學生計算過時間，從初一到高三，一年上課日為190天，每天15分鐘進行晨讀，再扣除掉一些被干擾的時間，六年之中只剩下240個小時，也就是只有十天的晨讀時間。天啊！我們這一代的孩子如果沒有辦法從晨讀中培養出應有的讀書態度，將來他們憑什麼條件去跟全世界同一個生長年代的孩子競爭呢？
因此，我堅持學校在早晨撥出短短15分鐘進行晨讀，目的很鮮明，就是要學生堅持手捧一本書好好閱讀，這是一場無聲的人生革命，必須堅持培養好習慣。學校是培養閱讀習慣最後的根據地，如果學生在校園裡經過六年的學習，卻和書本越來越疏遠，甚至走不進一本書的世界，這是失敗的教育啊！
曾經在檳城街頭遇過一位洋人背包客，偶然經過她的身邊，看見她的背包露出一本書，一看就知道是隨身讀物。我心想，此人走萬里路，也應該讀了不少書，這樣的旅客，令人欽敬！想想看，在你的背包或手提袋中，還會不會帶上一本書呢？
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