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【渾忘春秋】必須讓孩子接受獨中教育

自從新生入學考試成績放榜之後,我的工作迎來了另一波的忙碌,每天都有家長為了孩子考不進學校而來見我,希望孩子能夠獲得通融錄取。這樣的情景每天在我的辦公室重演,家長在我面前表達他們對孩子的教育期望,也透露他們對國民中學教育的完全不信任,而我也對這些陸陸續續來見的家長進行了一次又一次說明和開解。

我長期在獨中服務,自己的孩子也在獨中就讀,對獨中非常了解,當然能夠體會家長為了孩子升中學而煩惱的心情,我也嘗試為他們提出解決方案,希望能夠為家長指明一條明確的獨中教育之路。我也強調華小畢業生最理想的中學教育莫過於獨中教育。

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我耐着性子向家長重複強調我的觀點,我認為考不進獨中的孩子都不可以進入國民中學。原本應該用“不適合”,但我直白的說“不可以”,因為我知道這些在華小經過6年教育熏陶的孩子,好多都沒有掌握好國文和英文,如果進入國民中學,他們將面對適應困難的問題。然而我們必須承認國民中學也栽培出很多人才,但是那些國文能力差的孩子,其實根本無法融入國民中學的教學環境,加上國民中學的管教方式有別於華小和獨中,很多孩子無法適應,學習態度又受到外部環境的影響,這是令許多華裔家長憂心的問題。

整體辦學水平都相當平均

家長問我如何是好?我認為這些孩子必須接受獨中教育,因為只有獨中才能理解這些孩子所面對的學習問題,然而當某所獨中因學額爆滿而無法容納時,家長們必須要有第二方案,而我提出的方案就是選擇鄰近地區的小型獨中。

小型獨中之所以小,跟辦學優劣沒有直接關系,事實上全國不同規模的獨中,整體的辦學水平都相當平均,而且各有特色,必定能夠滿足不同資質的學生,而且校園文化也適合華小學生。遺憾的是獨中數量畢竟有限,全國就只有區區63所包括兩所寬中分校和關中,除了登嘉樓州和玻璃市州之外,獨中分散在全國各州。因此,家長可以考慮讓孩子到一些小型獨中接受教育。離鄉背井固然無奈,但多數獨中都有宿舍,至少解決了交通往返問題,只是家長必須要能接受讓孩子出外磨練,這總好過在國民中學因不適應而落後他人。再說獨中基於特殊背景,已非社區學校,我希望家長能打破固定思維模式,重新認識獨中教育,為孩子找到理想的學校。

(光明日報/評論.作者:王楨文)

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