好評副刊

【渾忘春秋】從疫情中強大起來

經過了四十多天的行動管制,每天的話題都離不開新冠肺炎疫情,包括各種各樣對新冠肺炎病毒和各國疫情的評論,再加上關注國內的每日動態,算是掌握得相當全面了。還有什麼論調我設聽說過或講不出的疫情見解呢?我想大概是沒有了。

Advertisement

這段日子以來,遵守政府的行管令,乖乖守在家中,我的世界,能夠看到的就是從樓下的客廳和廚房到樓上的臥房和陽台,這樣的生活應該和嬰幼兒時期沒什麼兩樣,家就是世界或宇宙的中心點。然而在這個方寸之地,還有一個廣大的世界,那就是虛擬的網絡世界,我就在自己的家中出入於現實世界和虛擬世界,我可以在虛擬的世界中進行一些過去我沒做過的事,除了召開線上會議之外,也在線上參加好幾場講座會,這和親歷現場的感覺不一樣,我畢竟體驗了。很慶幸生活在這個時代,即使每個人的行動被管制,然而大家的工作和學習都可以突破時空限制,虛擬的網絡世界讓我們生活得實實在在,這要是發生在古代,我估計古人只能夠以怪異現象來形容而已。

線上教學突破了空間限制

前幾天在線上參與了一項教學示範課,每個成員可以運用電腦、平板或手機來搭配進行教學活動,通過老師的引導,就如同在課堂裡上課一樣。課程結束後,還可以檢驗上課的效果,真是太神奇了。像這樣的學習方式,突破了空間的限制,還把每一個學生緊密聯繫在一起,從而達到教學效果,並成功落實“停課不停學”的教學概念。

線上教學能夠在行管期間成功落實,雖然目前整體的情況比較粗糙,但畢竟是邁出了一大步,這種線上教學方式將來必定可以進一步充實學校教育內涵,為多元化的教學方式開拓更大的發展空間,學校已經不僅僅是實體校園,教室不僅僅是實體教室,學生的學習對象不僅僅是眼前的老師和同學,事實上整個世界已經在虛擬的網絡世界中緊密聯繫起來了,人與人之間通過網絡的加強聯繫,改變了學習行為,這是一種顛覆性的創造,而師生在顛覆性的創造中培養出另一種學習能力,也就是一種讓自己更強大的力量。

一場疫病,並沒有打敗我們,尤其在教學過程中,只要善用網絡科技,必定能夠促使我們產生抗體而更加強大,那就不至於辜負數十天以來的行動管制了。

(光明日報/評論.作者:王楨文)

 

 

Tags
Advertisement
【免責聲明】
光明網促請讀者及網民,共同維護言論自由精神,營造理性交流環境;任何人身攻擊、鼓吹種族與宗教仇恨、誹謗與造謠等留言,皆不代表本網站立場。 本網站有權刪除任何違反此原則的留言。

發佈留言

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *

你也可能感兴趣...
其它新闻...
Back to top button