【布情緣|三之二】謝佩珊學布藝手工舒壓成癮 當手作人開班授課

 當時，她除了經常通過網絡分享作品，同時還通過網絡展開布藝手工教學工作，並獲得許多朋友的熱烈回響。於是，她後來在家裡開班授課，指導朋友製作布藝手工作品。

 2012年，她與一名志同道合的朋友一起在檳城開設“手藝小屋”（Little Craft House），藉此推廣布藝手工。

 她所製作的布藝手工作品，主要是以車縫、手縫拼布和貼布技巧製成，其中以手縫佔80％，車縫佔20％。

 “我常以拼布技巧來縫製手提包，拼布是指將兩片以上的布塊拼湊縫製在一起。還有，我也常把布塊剪裁成圖案，例如狗熊、小房子和蘇姑娘等圖案，再以貼布的技巧將之縫在布料上。至於車縫的部分，我常用縫紉機來車布邊和拉鍊，也有一些手袋是以純車縫方式製成。”

 一般上，她在一週內就可以用拼布或貼布技巧縫出布藝手工作品。至於車縫手工，她一般上只需花費短短一天就能完成小尺寸的純車縫手工作品，若是中型尺寸的手工作品，如背包或是行李包，一般上需花費兩三天的時間來製作。

最大件作品為手提行李包

由於謝佩珊對小型手工作品情有獨鍾，因此，她很喜愛製作小巧精緻的布藝手工作品，例如鎖匙包和手機套等。

 她披露，在她所製作的手工作品中，最小作品是用來裝電線或手機充電線的保護套。一般上，她在短短一小時內，就能以巧手縫製5個電線保護套。

 而她所製作過尺寸最大的布藝手工作品則是手提行李包，她說，她當時也只是花費兩天時間，就以車縫方式製成有關行李包。

 “製作布藝手工作品最講究耐心和熱情，在過去這些年來，我從不曾半途而廢，每項作品都會完成製作，並擺在店裡銷售。有些手工作品因其設計特別受歡迎，而在短時間內售罄，過後，在顧客的要求下，她便再縫製同一款布藝手工作品來滿足客戶的需求。

 還有一些客戶在賣了布藝材料包之後，要求她根據材料包的說明製作手工作品，而她也會配合這些顧客的要求，縫製出相關手工作品。

上網購布兼布藝手工書籍

“手藝小屋”可說是麻雀雖小，五臟俱全，在小屋裡的櫥櫃上可見一個個柔軟又精緻的布料手提包、斜挎包、錢包、口金包、護照套、紙巾套、鎖匙包、名片夾、電線保護套、口罩、枕頭套、水壺套、手機套、嬰兒餐巾圍兜和立體拼布擺設品等，而這林林總總的手工作品都是謝佩珊的心血之作。

 “我經常上網訂購產自日本、韓國、泰國、中國和台灣等地的布藝手工書，以參考外國手作人的設計，再縫製自己所喜歡的布藝手工作品。有時候，我也會自己設計新的款式，以使作品更為百花齊放。”

 她說，製作布藝手工作品所使用的針、線、縫紉機和配件等，都與縫紉衣服所用的工具不同，而唯有使用專用來縫紉布藝作品的工具來製作，產品的手工才能呈現出更好的品質。

 她常使用的布料包括先染布、棉布、棉麻布和帆布等，這些布料主要是產自日本、台灣、韓國和泰國等各國，其中又以日本的布料佔多數。

 “這些布料都很適合用來製作布藝手工作品。用布料製作手工作品的最大好處是，若是不小心弄髒了，有關作品可以被清洗及曬乾後循環使用。”

以小班制方式授課

謝佩珊致力推廣布藝手工，並鼓勵更多人學習布藝手工。自從她開設“手藝小屋”後，她便把原本在住家舉辦的教學班“遷”到手藝小屋進行，並以小班製的教學方式來指導學生。

 一般上，她都依學生所預約的時間，以“一對一”或“一對二”的方式來指導，而她也曾以“一對六”方式指導過一群學生。

 她說，學生可自行從週一至週六的上午11時至晚上7時期間選出至少兩小時來上課，若學生想要每週多上數小時，只要事先向她預約便可如願。

 她的教學內容包括指導學生描繪縫紉紙型、畫布、剪布、燙布、車縫和手縫、縫上配件如拉鍊和鈕扣等，便算完成。

 她披露，初學者可能需要兩個月的時間才能完成手縫拼布或貼布技巧的布藝手工作品。不過，每個學生的能力不同，有些學生在掌握有關手藝後，就越縫越快，短時間內就可以完成作品。

 “至於車縫方面，有些學生需要一週時間才能完成大尺寸的手工作品，而小尺寸的車縫手工作品則只需幾天時間便能完成。”

學生多是上班族或家庭主婦

“許多人都曾看過布藝手工作品，但卻不曾深入了解，因此，我希望通過教學的方式來鼓勵更多人學習布藝手工。在過去多年來，我的學生也以女性居多，她們多數都是上班族或家庭主婦。當然也曾有一些男性前來學習，但至今為止，我指導過的男性不超過10名。”

 她曾指導過的學生的年齡層介於7歲至72歲之間，而至今為止，她所指導過的最年長學生是一名72歲的婦女。

 由於有不少婦女前來上課，為了方便照顧孩子，她們也將子女一起帶來。於是，謝佩珊便也設立兒童教學班，指導小朋友以簡單的縫紉技巧製作布藝手工作品，例如鉛筆袋和小型包包等。未來，她計劃開辦親子教學班，以便家長可以和孩子一同上課。

 她說，許多學生在剛開始學習布藝手工時，由於手藝還不夠熟練，所以，他們所製作的作品還不夠精緻。於是，她鼓勵學生多練習，因她認為，唯有不停地練習，日子久了，縫製手工自然就會越來越精巧。她也鼓勵學生多參考布藝手工書，學習他人的設計和製作方法，藉此精進自身的技能。

 “有些學生掌握了基本的縫紉技巧後就熟能生巧，每當來上課時都可以自動自發縫紉手工作品，當然，學生面對問題時也會請教我，學習效果可說是非常好。”

 由於每個人的手藝都不一樣，因此，每項布藝手工作品都是世上獨一無二的。即便是同一款產品，若是由不同的人士縫製，它最後所呈現的效果都會不盡相同。”

把作品稱為寶貝

謝佩珊把她親手製作的每個布藝手工作品稱為“寶貝”，因為每一項作品都是她用心製成的嘔心瀝血之作。

 她除了把所製作的布藝手工作品通過門市或網絡銷售，同時也曾把親手製作的布藝手工作品當成生日禮物或聖誕禮物，送給家人和朋友。

 “過去，我曾因為在工廠工作的壓力太大，而學習布藝手工來解壓。後來，在成為全職手作人並開店後，由於我得經營‘手藝小屋’的生意，所以，我也同樣得面對壓力。因此，每當空閒時，我都會在店裡縫製手工作品來舒緩壓力，而這許多年來，我對製作布藝手工作品始終充滿熱情。”

 目前，每逢週一至週六，她都忙着經營布藝生意和忙於教學工作，而每個月的其中兩個週日，她則會參與手工市集，包括在檳城興巴士藝術站舉辦的以及設於檳城土庫街的市集。

 她希望通過參與手工市集的方式，可以與民眾有更近距離的接觸和交流，好讓更多人感受到布藝世界的溫暖。